LDM -- Textsynopse

Der von Sachsendorf, ›So du̍ nahtegal beginnet singen‹

C Sachsdf 6

C Sachsdf 6 = KLD 51 II 1

Überlieferung: Heidelberg, UB, cpg 848, fol. 158va

[ini S|2|blau]{o|ô} d{u^i|iu} nahtegal beginnet #singe#n·

i#n den / {o^vw|ouw}e#n {#v|ü}ber al·

#vn#d ma#n #siht die bl{#v^o|uo}men / #sch{o|ô}ne ent#springe#n·,

d{a|â} die vogel habe#nt ir / #schal· [[3 i¬haben~i ist hier Nebenform zu i¬heben~i stV. ›heben, erheben‹ (Le I, Sp. 1199).]]

i#n dem walde wid#er#str{i|î}t·, [[3 i¬wider strîte~i ›wetteifernd, um die Wette‹ (vgl. Le II, Sp. 1240 unter i¬strît~i).]]

bin ich vr{o|ô}, d#c / t{#v^o|uo}n ich {#v|û}f gedinge#n· [[3 i¬bin ich vr{o|ô}~i ist gemeinsames Satzglied einer Konstruktion Apokoinu und kann als Hauptsatz zum Vorhergehenden oder als Konditionalsatz zum Nachfolgenden gezogen werden.]]

gege#n de#s meie#n h{o|ô}{h|ch}gez{i|î}t·. /

C Sachsdf 7

C Sachsdf 7 = KLD 51 II 2

Überlieferung: Heidelberg, UB, cpg 848, fol. 158va

[ini S|2|blau]ol an #st{e|æ}t#er liebe mi#s#selinge#n·

ieme#n, d#c ge-/#schiht {o^v|ou}ch mir·.

in k#vnde m{i|î}n h#erze nie-/ne bringen·

no{h|ch} dekeine z{i|î}t vo#n ir·.

dur{h|ch} / #si l{i|î}de ich #sende n{o|ô}t·,

n{a|â}{h|ch} ir mi#nnen m{#v^o|uo}{s|z} / ich iem#er ringen#·,

mir_|n_[[1 =, Konjektur mit KLD]] beneme #si der t{o|ô}t·. / [[3 Es handelt sich um einen exzipierenden Nebensatz.]]

C Sachsdf 8

III

C Sachsdf 8 = KLD 51 II 3

Überlieferung: Heidelberg, UB, cpg 848, fol. 158va

[ini E|2|blau]in g{u^o|uo}t gedinge h{a|â}t mi{h|ch} her enthalde#n·, / [[3 i¬enthalten~i stV. ›zurückhalten‹ (Le I, Sp. 570).]]

d#c ich niht v#erdorben bin·.

m{i|î}n#er #sorge#n m{#v^o|uo}{#s|z} / ich einer walden·, [[2 i¬einer~i$ i¬eine~i KLD]] [[3 i¬walten~i, i¬walden~i stV. ›sich mit etwas abgeben, es treiben, üben, tun (oft nur umschreibend)‹ (Le III, Sp. 659).]]

d#c benimt mir gar den / #sin·.

des mir t{e|æ}te ei#n w{i|î}{b|p} wol r{a|â}t·, [[3 i¬rât~i stM. ›Hilfe, Abhilfe, Befreiung‹ (Le II, Sp. 347).]]

an d#er ich / m{i|î}n #st{e|æ}te h{a|â}n behalde#n·,

doch #swie kleine e{#s|z} // mich v#er#ua^^t·. / [[3 i¬vervâhen~i, i¬vervân~i stV. ›förderlich sein, helfen‹ (Le III, Sp. 283).]]

Kommentar

Überlieferung: Das dreistrophige Lied ist unikal in C überliefert.

Form: 5-a 4b / 5-a 4b // 4c 5-a 4c

Inhalt: Der Frühlingseingang ist hier parallelisierend eingesetzt, wobei vor allem die Hoffnung – hier auf die vollen Freuden des Mais (I,6f.), dort auf Erhörung durch die Dame (III,1f.) – das tertium comparationis bildet. Eher kontrastierend zu dieser den Rahmen bildenden Analogie verhält sich die in der mittleren Strophe thematisierte Beständigkeit, aber auch potentielle Aussichtslosigkeit (II,1f.) des Minnedienstes.

Justin Vollmann