Lyrik des deutschen Mittelalters


		A Wa 10 = L 69,15Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		I
C 247 E 159 O₁ Namenl 14 f Namenl/101r 47
		[ini F\|2\|blau]r{ow\|ouw}e, ich eine _eine\|_[[3 i¬eine~i Adv. ›allein‹ (Le I, Sp. 523).]] trage ein teil[[3 i¬ein teil~i ›ein wenig‹ (Le II, Sp. 1414) oder, mit Bezug auf die vorhergehende Strophe (teilen/ungeteilt sein), ›an einem Teil‹ (so {Bein # 3737}).]] ze>>#sw{e\|æ}re.
		welle#st d#v mir helfen, / #s{o\|ô} hilf an d#er z{i\|î}t·!
		#s{i\|î} ab#er ich dir gar #vnm{e\|æ}re[[3 i¬unmære~i Adj. ›unwert, verhasst, gleichgültig‹ (Le II, Sp. 1911).]],
		d#c #sprich endel{i\|î}che,[[3 i¬endelîche~i Adv. ›schnell‹ (Le I, Sp. 551).]] #s{o\|ô} l{a\|â}z ich #den / #str{i\|î}t·[[3 i¬den strît lâzen~i ›nachgeben‹ (Le II, Sp. 1239); ›aufgeben‹ Wa/Bei.]]
		#vn#d wirt[[3 i¬wirt~i = i¬wirde~i.]] ein led{i\|e}{ch\|c} man.
		d#v #solt ab#er eine{s\|z} _eines\|_ rehte wizzen:
		d#c dich l{#v^i\|ü}{z\|t}/zel ieman baz danne ich geloben kan·.


		A Wa 11 = L 69,22Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		II
C 244 E 161 O₁ Namenl 16 f Namenl/101r 49
		[ini K\|1\|rot]an m{i\|î}n fr{ow\|ouw}e #s{#v^o\|üe}ze #s{#v\|iu}ren·,
		wan ez / #s{i\|î}, d#c ich liep gebe #vmbe leit·?
		#sol ich #si dar #vmbe t{#v^e\|iu}ren·,[[3 i¬tiuren~i swV. trans. ›verherrlichen, ehren‹ (Le II, Sp. 1447).]]
		d#c #si ez[[3 i¬ez~i bezieht sich auf das i¬leit~i (V. 2).]] wid#er k{e\|ê}re[[3 i¬widerkêren~i swV. ›zurückwenden, vergüten‹ (Le III, Sp. 840).]][[??? Pfeiffer setzt Reimpunkt - ML: Muss dies in einem Apparateintrag vermerkt werden?]] gar an[[3 Die Bedeutung von i¬an~i ist abhängig von der Interpretation des i¬widerkêren~i: ›zurückwenden zu, vergüten wegen‹.]] / m{i\|î}ne w#erdecheit·?
		#s{o\|ô} k#vnd ich #vnrehte #spehen·.[[3 Drei Verständnisweisen dieses Verses sind mit Blick auf den Kontext möglich: ›die Dame auf ungebührliche Weise betrachten können‹, ›nicht richtig sehen können‹ oder ›seinen Augen nicht trauen können‹ (diese Variante in {Bein # 3737}).]]
		w{e\|ê}, w#c #sprich ich {o\|ô}renl{o\|ô}#s{o\|e}r, o#vgen / {a\|â}n?
		den di#v minne blendet, wie mac der ge#sehen·?


		A Wa 12 = L 69,8Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		III
C 246 E 158 O₁ Namenl 13 f Namenl/101r 46
		[ini O\|1\|blau]be ich rehte bitten k#v{nd\|nn}e‡,[[3 Normalisierung in i¬k#v{nd\|nn}e‡~i aus Reimgründen.]] /
		w#c di#v minne #s{i\|î}? #sprechent: ›#i{a\|â}‹·!
		minne i#st zweier herze#n wunne·;
		teilent #si gel{i\|î}/che, #s{o\|ô}#st di#v minne d{a\|â}.
		#sol[[3 Ergänze: i¬si~i. Zur Nichtbezeichnung des pronominalen Subjekts vgl. h¬25~hMhd. Gramm. § S 110.]] ab#er #vngeteilet #s{i\|î}n·,
		#s{o\|ô} enkan #si a{ll\|l}eine ein h#erze niht / enthalten·.[[3 i¬enthalten~i stV. ›festhalten‹ (Le I, Sp. 570); Wa/Bei schlägt ›bewältigen‹ vor.]]
		{o\|ô}w{e\|ê}, wolte#st d#v mir helfen, tr{#vw\|iuw}e m{i\|î}n·!


		A Wa 13 = L 69,1Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		IV
C 245 E 157 S 3 f Namenl/101r 45
		[ini S\|1\|rot]aget mir ieman, w#c i#st / minne,
		#s{o\|ô} wi#st ich gerne m{e\|ê}·.
		#swer #sich rehte n#v ver#sinne·,[[3 i¬versinnen~i stV. ›verstehen, sich verstehen auf‹ (Le III, Sp. 229).]]
		d#er berihte[[3 i¬berihten~i swV. ›unterweisen, belehren‹ (Le I, Sp. 192).]] mich: wie / t{#v^o\|uo}t #si #s{o\|ô} w{e\|ê}·?
		minne i#st minne, t{#v^o\|uo}t #si wol·;
		t{#v^o\|uo}t #si w{e\|ê}, #s{o\|ô} enheizet #si niht rehte / _[om ... om]\|min_ne – [[1=; am Beginn der Zeile Raum für etwa drei bis vier Buchstaben freigelassen und mit einem tildeförmigen Zeichen gefüllt.]]
		#s_oz\|us_[[1=, Konjektur nach CEfS]] enweiz ich, wie #si danne heizen #sol·.


		A Wa 10 = L 69,15Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		I
C 247 E 159 O₁ Namenl 14 f Namenl/101r 47
		[ini F\|2\|blau]r{ow\|ouw}e, ich eine _eine\|_[[3 i¬eine~i Adv. ›allein‹ (Le I, Sp. 523).]] trage ein teil[[3 i¬ein teil~i ›ein wenig‹ (Le II, Sp. 1414) oder, mit Bezug auf die vorhergehende Strophe (teilen/ungeteilt sein), ›an einem Teil‹ (so {Bein # 3737}).]] ze>>#sw{e\|æ}re.
		welle#st d#v mir helfen, / #s{o\|ô} hilf an d#er z{i\|î}t·!
		#s{i\|î} ab#er ich dir gar #vnm{e\|æ}re[[3 i¬unmære~i Adj. ›unwert, verhasst, gleichgültig‹ (Le II, Sp. 1911).]],
		d#c #sprich endel{i\|î}che,[[3 i¬endelîche~i Adv. ›schnell‹ (Le I, Sp. 551).]] #s{o\|ô} l{a\|â}z ich #den / #str{i\|î}t·[[3 i¬den strît lâzen~i ›nachgeben‹ (Le II, Sp. 1239); ›aufgeben‹ Wa/Bei.]]
		#vn#d wirt[[3 i¬wirt~i = i¬wirde~i.]] ein led{i\|e}{ch\|c} man.
		d#v #solt ab#er eine{s\|z} _eines\|_ rehte wizzen:
		d#c dich l{#v^i\|ü}{z\|t}/zel ieman baz danne ich geloben kan·.


		A Wa 11 = L 69,22Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		II
C 244 E 161 O₁ Namenl 16 f Namenl/101r 49
		[ini K\|1\|rot]an m{i\|î}n fr{ow\|ouw}e #s{#v^o\|üe}ze #s{#v\|iu}ren·,
		wan ez / #s{i\|î}, d#c ich liep gebe #vmbe leit·?
		#sol ich #si dar #vmbe t{#v^e\|iu}ren·,[[3 i¬tiuren~i swV. trans. ›verherrlichen, ehren‹ (Le II, Sp. 1447).]]
		d#c #si ez[[3 i¬ez~i bezieht sich auf das i¬leit~i (V. 2).]] wid#er k{e\|ê}re[[3 i¬widerkêren~i swV. ›zurückwenden, vergüten‹ (Le III, Sp. 840).]][[??? Pfeiffer setzt Reimpunkt - ML: Muss dies in einem Apparateintrag vermerkt werden?]] gar an[[3 Die Bedeutung von i¬an~i ist abhängig von der Interpretation des i¬widerkêren~i: ›zurückwenden zu, vergüten wegen‹.]] / m{i\|î}ne w#erdecheit·?
		#s{o\|ô} k#vnd ich #vnrehte #spehen·.[[3 Drei Verständnisweisen dieses Verses sind mit Blick auf den Kontext möglich: ›die Dame auf ungebührliche Weise betrachten können‹, ›nicht richtig sehen können‹ oder ›seinen Augen nicht trauen können‹ (diese Variante in {Bein # 3737}).]]
		w{e\|ê}, w#c #sprich ich {o\|ô}renl{o\|ô}#s{o\|e}r, o#vgen / {a\|â}n?
		den di#v minne blendet, wie mac der ge#sehen·?


		A Wa 12 = L 69,8Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		III
C 246 E 158 O₁ Namenl 13 f Namenl/101r 46
		[ini O\|1\|blau]be ich rehte bitten k#v{nd\|nn}e‡,[[3 Normalisierung in i¬k#v{nd\|nn}e‡~i aus Reimgründen.]] /
		w#c di#v minne #s{i\|î}? #sprechent: ›#i{a\|â}‹·!
		minne i#st zweier herze#n wunne·;
		teilent #si gel{i\|î}/che, #s{o\|ô}#st di#v minne d{a\|â}.
		#sol[[3 Ergänze: i¬si~i. Zur Nichtbezeichnung des pronominalen Subjekts vgl. h¬25~hMhd. Gramm. § S 110.]] ab#er #vngeteilet #s{i\|î}n·,
		#s{o\|ô} enkan #si a{ll\|l}eine ein h#erze niht / enthalten·.[[3 i¬enthalten~i stV. ›festhalten‹ (Le I, Sp. 570); Wa/Bei schlägt ›bewältigen‹ vor.]]
		{o\|ô}w{e\|ê}, wolte#st d#v mir helfen, tr{#vw\|iuw}e m{i\|î}n·!


		A Wa 13 = L 69,1Zitieren
Kleine Heidelberger Liederhandschrift (Heidelberg, UB, cpg 357), fol. 6r
		IV
C 245 E 157 S 3 f Namenl/101r 45
		[ini S\|1\|rot]aget mir ieman, w#c i#st / minne,
		#s{o\|ô} wi#st ich gerne m{e\|ê}·.
		#swer #sich rehte n#v ver#sinne·,[[3 i¬versinnen~i stV. ›verstehen, sich verstehen auf‹ (Le III, Sp. 229).]]
		d#er berihte[[3 i¬berihten~i swV. ›unterweisen, belehren‹ (Le I, Sp. 192).]] mich: wie / t{#v^o\|uo}t #si #s{o\|ô} w{e\|ê}·?
		minne i#st minne, t{#v^o\|uo}t #si wol·;
		t{#v^o\|uo}t #si w{e\|ê}, #s{o\|ô} enheizet #si niht rehte / _[om ... om]\|min_ne – [[1=; am Beginn der Zeile Raum für etwa drei bis vier Buchstaben freigelassen und mit einem tildeförmigen Zeichen gefüllt.]]
		#s_oz\|us_[[1=, Konjektur nach CEfS]] enweiz ich, wie #si danne heizen #sol·.